Cum E Informatica?

[Courage]

Mda, îs mort ...

[+Lus]

Defapt e bun asa, doar ca la a) afiseaza 2856. (si b e gresit, am urmarit prost algoritmul; 31 ar fi un numar bun)

Ia si invata astea ca is foarte usoare + vei avea la BAC exact asa problema.

[Courage]

Ia si invata astea ca is foarte usoare + vei avea la BAC exact asa problema.

Păi la teză ne dă nişte probleme şi primul subiect din cele 100 de modele de BAC din 2008.

[Courage]

[+Lus]

Ai structura repetitiva, astea inseamna ca atata timp cat n>9, tu tot reintri in program.

Fa cu tabel, e mai usor. 4 coloane (n, m, a, b ; dai lui n valoare 16389, lui a ultima cifra a lui n, lui m ii dai a si apoi incepi sa urmaresti structura pana cand n e mai mic ca 9).

[Courage]

Pot învăţa C++ fără pseudocod? (mă gândeam să strâng bani şi să iau http://www.librarie.net/carti/9896/Totul-despre-C-Manualul-fundamental-programare-C-ROM-Borland-Turbo )

[+Graham777]

Alex, vezi că e pe Filelist, te face probabil 25 de lei printatul undeva prin Botoșani. Nu prea, dar e destul de ușor pseudocodul. Dacă stăpânești algoritmii, eu zic că reușești.

[Courage]

dar e destul de ușor pseudocodul. Dacă stăpânești algoritmii, eu zic că reușești.

 

 

Pentru noi (fara pregatire in particular) nu e 

[+Graham777]

Na, eu nu făcuși pregătire, dar mi se pare ușurel .... Să vezi ce zic într-a 12 -a .

[Courage]

Am o întrebare: cum se fac exerciţiile gen alea de la BAC la info, primul subiect, ex.2, care sună cam aşa: "scrieţi o variabilă posibilă pentru n astfel încât în urma executării programului, acesta să afişeze bla bla bla" ?

[+GodsOtherHand]

citesti programu, vezi ce face, si te prinzi... daca vezi ca programu afiseaza litera a "n"a din alfabet, alegi "n"ul care trebe. 

[Courage]

Şi dacă ai ceva de genul, cum faci?

 

 citeşte n (număr natural)
 z<-o
 p<-1
┌cât timp n>0 execută
|  c<-n
|  n<-[n/10]
| ┌dacă c%3=0 atunci
| |  z<-z+p*(9-c)
| |  p<-p*10
| └■
└■
 scrie z

[+GodsOtherHand]

tie greu sa iei un pix si sa dai valori pt x, si sa vezi ce iese?

[Courage]

Mda...

[+GodsOtherHand]

ai incercat macar? asa se face. 

[Courage]

Hai să o luăm altcumva: zi-mi o variabilă pentru n astfel încât algoritmul de mai sus să afişeze 6459

[+GodsOtherHand]

esti sigur ca e codu bun? sigur nu era un c ia valoarea n%10?

[+Lus]

N-ai parcurs nici macar un sfert din materie si faci variante de bac... Alea se fac cum a zis God; daca nu iti dai seama ce face programul, faci tabel si faci prin incercari... . Nu o sa-ti afiseze vreodata numarul ala, ca fapt divers.

[+GodsOtherHand]

int main(void)

{
int n,a,p,c,z;
long i;
//scanf("%d",&n);
 
for(i=0;i<100000000;i++)
{
n=i;
z=0;
p=1;
while(n>0)
{
c=n;
n=n/10;
if(c%3==0)
{
z=z+p*(9-c);
p=p*10;
}
}
if(z==6459) { printf("gasit: %ld",i); break;}
}
 
return 1;
}

 

poate am gresit eu codu, dar numi gaseste valoarea asta a ta.. deaia zic ca ceva pute 

[+Lus]

E din prima varianta, c=n procent 10 nu c=n. Dar nu va afisa vreodata numarul ala, nu are cum sa contina 5, z primesti multipli de 3. In varianta iti cere valoare a.i in final sa afiseze 3, deci n= 6, 16, 26, 46, 56, 76, 86, 106, 116 s.a.m.d. (dar iti cere numerele impare de 2 cifre, deci..)

[+GodsOtherHand]

mda, pai daca si copiatu din carte te bate mah pav, mai ai rabdare.

[Courage]

mda, pai daca si copiatu din carte te bate mah pav, mai ai rabdare.

Bine, bag print screen ca să nu greşesc ceva ...

 

 

 

 

Cum se face 2.b? Celelalte le ştiu

 

[+GodsOtherHand]

0 0 0 ?

1 1 0?

 

ia zimi, ce face acel daca? in cuvintele tale.  dar acel pentru...executa? (banui ca ala e echivalentu lu for(i=a;i<b;i++)

[+Lus]

Daca ai facut a), tre' sa stii sa faci si b). Deci, la a) iti afiseaza -35 (k=0 + s=-35), deci, ca sa-ti afiseze 0 va trebui sa ai k=0 + s=0. Ia prin exemple si ai sa le gasesti.

[Verloren im Meer]

hap'ciu. am dat de forum cautand ceva informatii despre bios. planuiesc sa fiu programator si sunt elev in clasa a 11-a la mate-info. speram sa fie ceva oameni care au cunostinte in programare dornice sa le impartaseasca . vreau sa fie primul meu an in care muncesc pentru a face performanta, fara a ma baza numai pe posibilitatile materiei cenusii. pana acum am fost mereu in primii 5cel putin la matematica si informatica, cu cateva apropieri cretine de nationala. (diferente undeva la cateva sutimi] fara cel mai mic efort. desi suna oarecum a infumurare, am un fix cu diferenta intre aspiratii fanteziste si faptele concrete. 

caut indrumare in ceea ce priveste programarea dinamica, grafuri, clase.